总之，我校不仅在领导班子建设和教职工队伍建设、教学工作、德育工作、关心教职工、改善教育教学设施等方面取得了突出成绩，而且在安全工作、“双创”工作、“蛋奶工程”、后勤工作等多方面都有巨大进步，取得了多项荣誉。学校先后荣获“陕西省法制文化教育示范学校”、“陕西省未成年人思想道德建设先进学校”、“文明校园”、“未成年人法制宣传教育基地”、“提高教育教学质量先进单位”、“未成年人思想道德建设先进集体”、“少先队工作先进集体”、“平安创建先进单位”、“健康教育示范学校”、“秦都区新型人口文化教育基地”、“秦都区教育系统信息化建设先进单位”等光荣称号。我校在秦都区中小学生文艺汇演中多次获奖等。

  大家上午好！我校第一届教职工代表大会第一次会议，经过多方筹备，今天隆重开幕了。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，我今天的报告共分两个部分：一、学校的工作回顾，二、我校今后的奋斗目标。请各位代表予以审议，并提出宝贵意见。

  近年来，我校组织并且开展了许多项主题教育活动。如向汶川、玉树地地震灾区捐款献爱心活动，庆祝建国60周年歌咏比赛活动，迎世博、讲文明、树新风活动，创建国家卫生城市活动、学习健康知识和技能活动，初中新生军训活动，组织学生赴西安“青少年素质教育基地”拓展训练活动以及环境教育活动，网络道德教育活动，法制教育活动、感恩教育活动、“阳光体育”活动、知识竞赛、演讲比赛、征文活动等，学生征文、绘画等获奖作品近三年来达一百二十余件，在一年之中，三月抓创卫，“清明”祭先烈，“五一”评劳模，“六一”赛歌舞，“七一”歌唱党，十月运动会，十二月读书节，形成了周周有升旗，月月有活动的特色，这些活动的开展，对中小学生思想道德素质的提高、良好行为习惯的养成、个人文明程度的提升都发挥了重要作用。

  校领导深入课堂，加强了随堂听课的力度，掌握教学情况，加强跟踪指导，课后与授课教师进行交流沟通，各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培育学生的创新精神和实践能力。

  学校积极开展学“洋思教学”活动，通过骨干教师讲授探索课和示范课，各教研组的积极总结，在我校初步形成了以“洋思教学”模式为参考的、在教学中发挥学生主体作用的教学模式，有力的推动了我校的教学效率。教研活动讲究实效性，开展了以听课、评课、集体议课及解决教学中的实际问题的“中心发言”制度，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。

  2、教学设施建设方面。将学校21个普通教室全部装备成为多媒体教室，给一个音乐教室室装了分离式电子白板，给另一个音乐教室装了一体式电子白板；装修和更新了微机室，淘汰了旧微机，新安装了1台多媒体教学一体机和60台液晶电脑，基本满足了微机课堂每生一机。

  3、办公条件不断改善。更新了各处室的微机，为学校进一步精细化管理创造了条件。给全校教师配备了办公柜，教师的办公条件明显好转。

  我校原是一所企业学校。2006年底移交秦都区政府管理。移交之前，学校在十分困难的情况下，通过艰苦的努力，教育教学质量已经有了较大提高，在社会上引起了一定反响，获得了多项荣誉。移交地方政府之后，学校没有安于现状，止步不前，在秦都区教育局的直接领导下，依托较为宽松的教育环境，管理依然没有放松，着重抓内涵提升，学校又有了进一定的发展，教育教学质量在秦都区处于领头羊。大多数表现在以下几个方面：

  根据《秦都区教育局“四制”工作实施方案》和《秦都区教职工绩效考核指导意见》文件精神，我校组织全体教职工认真学习和领会“四制”工作精神实质，逐步的提升对“四制”工作的认识，我校制定了《咸阳纺机学校“四制”工作实施方案》和《咸阳纺机学校教职工绩效考核办法》。实行了全员聘任制，对每位教职工提出了明确的岗位工作职责要求。严格按照《咸阳纺机学校绩效考核办法》对全体教工进行考核。这样，全校教职工的工作积极性不断得到提高。

  我校在移交之前，中考质量在企事业学校处于领头羊，学校的初中毕业生很受咸阳市乃至西安知名高中的青睐。近几年，由于受一些客观条件的影响，我校优秀的小学毕业生有一定的流失，我校初中部仅是一些中等及偏下的学生，但中考成绩在秦都区基本位于前6名，每学期中学质量检验基本位于前8名，小学质量检验都能名列前5名，在全国、省、市语、数、英、书法、绘画、手工等学科竞赛中，近三年来我校有近100多名学生获一、二、三等奖。今年好消息更多，如我校09届初中毕业生贺常相因成绩优异，已被西安高新一中保送进入北京大学；2010届学生姜嘉馨因成绩优异，已被西安铁路一中提前保送进入美国知名大学学习；我校初二学生李文捷在前不久举行的全国中学生数学竞赛中，获得了一等奖的优异成绩，今年截止5月份，我校已有近三分之一的初三学生被咸阳市的知名高中提前录取等等。这些在某些特定的程度上体现出了我校的教学实力。

  多年来，学校积极争取上级领导及有关部门的全力支持，多方筹措资金，不断进行校舍及设施建设，主要有以下几个方面：

  1、校舍建设方面。对学校教学楼暖气管道做改造，将气暖改为水暖，改造后的暖气供暖效果较好；对教学办公楼外观进行了粉刷，对教学办公楼内部进行了装修，楼道走廊及墙群贴瓷；对全校教室全部安装节能灯。

  学校能够加强财物管理和财务管理的力度，严格执行校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度等，明确责任。加强对节水、节电的宣传力度，把消耗降到最低。财会人员能够严格执行国家的财政法规和财经纪律，认真履行《会计专员职责》，做到账物相符、账账相符、财务账目保存完整，为学校理好财、当好家。

  学校建立了教师培训制度、教师业务培训制度和进修奖励制度，落实培训经费，每年不低于公用经费总额的5%，保证教师继续教育，促进教师自主发展。青年教师有结对培养人，既有思想政治培养辅导员，又有业务培训指导教师，学校教师骨干体系已经形成。

  学校能够加强师德建设，以《中小学教师职业道德规范》和《咸阳市中小学教师行为八不准》为主要内容，大力倡导了依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范；大力弘扬了遵章守纪，履职尽责，无私奉献，以德立教的清风正气；全体教职工树立了以法治校、以法治教的理念，为建设一支适应新形势、新要求、新教改的教师队伍打下了坚实基础。

  学校文化是学校的灵魂，只有以文化自觉的理念引领德育，才能使德育触及人的灵魂深处，促进学生道德的内化和成长。我校多年来，逐渐形成了自己独特的文化理念，主要是“用爱与智慧去开发学生潜能，张扬学生个性，使学生快乐学习、全面发展”的教育思想；“为学生的一生发展奠基，为社会的进步发展育人”的办学目标；“厚德、博学、砺志、图强”的校训。“自强不息、追求卓越”的校风，“爱生、敬业、严谨、创新”的教风，“乐学、好问、勤思、刻苦”的学风，每年都有一批“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明进步学生”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干部”爱到学校表彰奖励。

  学校以人为本，关心教职工身体健康，定期为教职工健康体检。使教职工深切感受到学校领导对教职工的关怀和关爱，体会到了学校的温暖，确保了教职工能以健康的体魄、旺盛的精力、愉快的心情全身心地投入到工作中去。

  学校利用“三八”节、“端午”节、“教师”节等重大节日，给全体教职工发放节日礼品，组织并且开展有益的文体活动。

  没有规矩不成方圆，没有管理不成德育。近年来，我校根据德育工作的目标要求和学生的行为实际，先后制定了《咸阳纺机学校学生行为规范》、《咸阳纺机学校学生文明礼仪规范》、《咸阳纺机学校学生“十不”守则》、《咸阳纺机学校学生“十不准”规定》等规定，由于这些规章制度，内容具体，针对性强，有一定的约束力，学生遇到具体事情知道了该如何做，因而提高了学生遵守公共道德和培养良好行为习惯的自觉性。

  学校对患病住院的在职及退休教职工，及时组织人员前去慰问，使教职工感受到学校的温暖。

  学校建立了乒乓球活动室、羽毛球活动场地，为教职工体育锻炼创造了良好的条件，工会组织开展乒乓球、羽毛球比赛，使教职工身体得到锻炼，起到了预防职业病的作用。

  总之，学校创设了和谐的工作环境，使全体教职工在学校工作能够身心愉悦，更加热爱本职工作，更好的完成教育教学工作任务。

  学校领导班子成员能够廉洁自律，慢慢地增加党性修养和党性锻炼。学校党政一把手对领导班子的廉政建设负总责，党支部做好廉洁自律制度的落实工作，做好对领导班子成员的监督，搞好班子内部的相互监督。班子成员能够忠于职守，廉洁奉公，自觉接受来自各方面的监督；能够自觉遵守财务纪律，坚持勤俭办一切事业的方针；能够艰苦奋斗，勤俭治校；能够在涉及资金使用的重大事务活动中洁身自好，不贪、不占，严格遵守有关制度。

  三、加强德育工作，努力提高学生的思想道德素质，我校德育工作形成了独有的特色

  我校从始至终坚持“育人为本、德育为先”的工作原则，我校创造性地构建了环境育人、管理育人、活动育人、文化育人的“四育人”德育模式，成功走出了一条特色德育之路，取得了突出的成绩，先后被《咸阳日报》、《陕西素质教育》、《德育报》等多家新闻媒体报道。我校的主要做法有以下几个方面：

  我校这些成绩的取得，与我校慢慢地增加教学管理，充分的发挥指导监督的功能是分不开的，大多数表现在以下几个方面：

  学校领导坚持深入教学一线，走近教师，走近学生，走近课堂。加强完善了教学常规检查评价制度、月检制度和教学常规反馈制度。对教学中存在无教案上课、教案与教学内容不符、满堂灌等严重教学问题立即处理，提高了教师上课的效率。现在，各任课教师都能够积极采用发现式，自主探索式，实践体验式的教学方法。

  学校能够加强校务公开，定期通过教职工代表大会、全校职工大会和党员大会等，向党员、群众通报学校的重大问题。公开的重大事项有：人事管理、教学管理、财务管理、大宗物资采购、教职工切身利益的事项、职称考核、推荐、奖惩办法等。可提升透明度，公平、公正、公开，不搞“暗箱”操作，并自觉接受上级党组织和群众的监督。

  学校组织教职工认真学习《咸阳市贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）实施意见》、《咸阳市人民政府关于逐步加强中小学教师队伍建设的意见》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故解决的方法》、《中小学教师职业道德规范》和《咸阳市中小学教师行为八不准》等法律、法规，进一步提升教职工的理论水平和思想素质。

  <、加强环境育人

  人生活在一定环境中，必然受到环境的熏陶，我校多年来既重视校园布局、装饰、清洁、绿化、美化，又注重校园文化设施建设，在学校操场重新制作了新的宣传橱窗，内容有“安全教育宣传专栏”、“环境教育宣传专栏”、“人口文化宣传专栏”等。学校操场的围墙上画有足球、篮球、乒乓球、跳高、举重等体育项目的图画，六层教学大楼更有诸多宣传牌匾，有名人名言、消防宣传、安全宣传内容等。学生身处在美丽如画的人文环境中，自然潜移默化受到美的熏陶，心灵得到净化，情操得到陶冶，人格得到升华。

  学校能否健康发展，主要根据领导班子的能力和教职工队伍的整体素质，我校多年来慢慢地增加领导班子建设和教职工队伍建设，取得了明显成效。

  学校领导班子成员围绕争创“秦都区一流学校”这一目标，解放思想，开拓创新，通过自我学习、自我教育、自我完善，慢慢地加强对政策法规的理解能力、对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。领导班子全体成员分工协作、独挡一面，心往一处想、劲往一处使，逐渐形成了自觉学习，团结创新，勤政务实，廉洁自律的工作作风。在工作上做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。摆正了“三个关系”，即处理好对上服务与对下服务的关系，主动服务与被动服务的关系，提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生服务的意识显著地增强。